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第2题
课堂提问是针对（）而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等，目的在于启迪思维，培养能力，进行思想品德教育。
A.学情
B.内容
C.动机
D.方法
第4题
关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是（）
A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用
第6题
教师是否在教学过程中体现了正确的教学思想，应主要体现在以下几个方面（)。
A.教师是否处理教与学的关系
B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动
C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系
D.教师是否以学生为中心
E.教师是否讲求实效
