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[判断题]

《小柳树和小枣树》告诉我们要学会多看别人的长处!()

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第1题
《小柳树和小枣树》这篇课文告诉我们一个什么道理()

A.因为小枣树能结出果子,所以人们更喜欢小枣树

B.每个人都有自己的长处和短处,不要把自己的长处与别人的短处比

C.小枣树比小柳树能结更多的果子

D.小柳树比小枣树漂亮

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第2题
根据《小柳树和小枣树》这篇课文,我们可以用哪个词语来形容小枣树呢()

A.善良

B.勇敢

C.狡黠

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第3题
院子里长着一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰(),树枝(),真好看。小柳树看看小枣树,树枝(),一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮
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第4题
《小公鸡和小鸭子》这篇课文告诉我们()

A.要学会游泳

B.要相互照顾

C.不能吃别人的食物

D.小鸭子很小气

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第5题
《要效仿鹰的乌鸦》告诉我们()

A.凡事量力而行,小毛贼充当大盗万万不可

B.只要肯向别人请教,做任何事都能取得成功

C.只要模仿别人,什么事都能做好

D.让骗子上当,要加倍小心

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第6题
“融四岁,能让梨”告诉我们()A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让

“融四岁,能让梨”告诉我们()

A、要认真学习

B、要帮助别人

C、要学会谦让

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第7题
《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》相比较,有哪些共同点()

A.都告诉我们不要光贪图美丽的外表,更要讲究实用性

B.都是以对话形式展开故事情节

C.都是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人

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第8题
班上转来一位叫小乔的同学,同学们对她很关心,但小乔对他人却漠不关心。时间长了,大家对她都疏远了。这告诉我们()

A.要学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量

B.增强责任意识,做好自己 事情就可以了

C.遇到困难,要与他人沟通,真诚合作

D.在走向世界的过程中,我们会不断历练,从而成熟

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第9题
建筑工人张鹏:“建造质量合格的高楼大厦。这是我的责任。”数学老师王登:“素质教育要实现学生全面发展,要引导学生学会学习,提高素质和能力。这是我的职责。”中学生小庚:“努力学习科学文化知识,加强体育锻炼,将来才能更好地建设祖国。”上述材料告诉我们()

A.有的人承担责任,有的人不承担责任

B.人们承担的责任都是相同的

C.人们的角色不同,承担的责任不同

D.人们的身份不同,但责任相同

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第10题
在辅导小A的时候,以下说法正确的是()

A.在食安方面,不但要告诉小A标准,还要提醒他容易忽视和出错的方面

B.在订货方面,告诉小A经验,让她学会估算,这次估错了,下次就有经验了

C.要有耐心的辅导小A,发现问题的时候要找到问题后面的问题

D.小A带店后就不用再管了

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第11题
阅读这篇文章,完成下列小题。 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过地哭起来。 “你干吗哭呀”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”小花苗说。“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”(1)这个小故事告诉了我们什么道理()

A.环境是我们获得成功的重要因素

B.我们要努力去帮助别人

C.我们要靠自己的力量去克服困难

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