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[单选题]

小明平时特别不爱说话,在幼儿园里也是经常自己玩自己的,但是李老师通过观察发现他特别有建构天赋,能够又快又好的把积木搭建出来,于是李老师在建构区投放了适当的材料,并且鼓励小朋友们多参与到建构区里,而小朋友们如果有不会的地方老师就邀请小明来帮助大家解决困难,时间一长,小明也爱和小朋友交流了。这体现了()

A.李老师很有先见之明

B.李老师是一名优秀的人民教师

C.李老师善于发现幼儿的闪光点

D.李老师善于观察

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C、李老师善于发现幼儿的闪光点

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第1题
D2230 有个孩子平时不爱说话,一天他主动发言,老师高兴地说:“太好了!我知道你能行!”回到家,妈妈也给他鼓励,他非常高兴。从此以后,这个小朋友发言越来越大胆,越来越积极。这属于()

A.正面肯定和鼓励

B.耐心倾听幼儿说话

C.正确运用暗示和强化

D.树立定好的劳劳

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第2题
小明十分内向,不爱说话,不论在哪里都是少言寡语,这说明小明的人格具有独特性。()
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第3题
小学生小明平时寡言少语,极难与人交流;他的语言通常是古怪的或难以理解的,经常重复所听到的谈话;他说话颠倒,把自己称为“你”,把别人称为“我”。小明可能患有()

A.儿童情绪障碍

B.注意缺陷,多动障碍

C.自闭症

D.恐惧症

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第4题
在幼儿园里,幼儿主动与外界相互作用的最重要的方式是()

A.说话

B.交谈

C.活动

D.探究

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第5题
小明在幼儿园里时常大哭,烦躁易怒,不易安抚,在饮食、睡眠等生理机能活动方面缺乏规律性,该情况反映了小明()的气质

A.容易抚养型

B.缓慢发动型

C.难以抚养型

D.敏感型

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第6题
周先生,45岁,企业主管,身高175cm,体重95kg,血压135/85mmHg,工作导致精神紧张,经常熬夜。平时应酬多,嗜好烟酒,不爱运动。其母患有高血压和糖尿病。周先生应该限制饮酒量,每天应控制酒精的摄入量在()

A.25g

B.200g

C.60g

D.100g

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第7题
构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是()

A.小明见到老师总是问好

B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉

C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊

D.小白在坐公交时戴着耳机大声唱歌

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第8题
张老师上课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。该老师的下列做法中,最合适的是()

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言

C.批评小明总出错,批评小强不发言

D.启发小明勤思考,鼓励小强多举手

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第9题
()是小儿多动的常见症状

A.活动过度:孩子经常坐立不安,烦躁,四处奔跑

B.注意集中困难:上课不专心听讲,经常开小差

C.情绪不稳定,容易冲动,平时容易摔动西等

D.不爱学习,学习困难

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第10题
-周先生,45岁,企业主管,身高175cm,体重95kg,血压135/85mmHg。工作紧张,经常熬夜。平时应酬多,嗜好吸烟,不爱运动。其母亲患有高血压和糖尿病。周先生将来患病风险最大的疾病是()

A.心血管疾病

B.肥胖

C.肺癌

D.痛风

E.COPD

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第11题
周先生,45岁,企业主管,身高175cm,体重95kg,血压135/85mmHg。工作紧张,经常熬夜。平时应酬多,嗜好烟酒,不爱运动。其母亲患有高血压和糖尿病.针对周先生目前的身体状况()

A.合理安排膳食

B.吃动平衡,控制饮食

C.尽量不要加班

D.加大运动量

E.晚上提早睡觉

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