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[多选题]
下面关于“小儿多动症”与孩子“好动”的说法,哪一项描述是正确的()
A.好动的孩子做事会带着目的性
B.多动症是指孩子多动,注意力不集中,参与事件能力差,智力稍低
C.好动的孩子自控能力差,注意力极易被分散,只能听课5-10分钟
D.好动的孩子做事冲动,一件事没做完就想着做下一件事
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“好动”的孩子做事会带着目的性
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A.好动的孩子做事会带着目的性
B.多动症是指孩子多动,注意力不集中,参与事件能力差,智力稍低
C.好动的孩子自控能力差,注意力极易被分散,只能听课5-10分钟
D.好动的孩子做事冲动,一件事没做完就想着做下一件事
“好动”的孩子做事会带着目的性
A.多动症的孩子没有兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,但好动的孩子能一神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响
B.顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,能安分守已不再胡乱吵闹;而多动症儿童则无此能力,经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来
C.正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙
D.少数多动症患儿动作反应迟钝、动作不灵活、不协调,扣纽扣、系鞋带动作缓馒,跑步常摔跤,写字、用剪刀动作笨拙;顽皮的孩子没有这些运动缺陷
A.不严重的多动症
B.安静型多动症
C.多动症的注意缺陷亚型
D.不是多动症
A.学马高考志愿填报5分钟一键搞定,录取成功率高达99.2%
B.孩子多动好动,上课走神小动作多,写作业磨磨蹭蹭是否是多动症的表现试试这个方法
C.只需120小时,就能考个消防工程师证,每年多挣15万
D.2019全国中小学教师资格证考试重大调整,非师范生抓紧