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[单选题]

一位敎师在敏学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老茹,我能不用书上的原话吗",老师和蔼地问“为什么呢”,“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师髙兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生衰演得非常岀色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是()

A.心理相容

B.教学相长

C.民主平等

D.尊师爱生

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C、民主平等

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更多“一位敎师在敏学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有…”相关的问题
第1题
一位学生在日记中写道:我非常喜欢我的新老师,每次上课时都会聚精会神的看着老师,她说的话,她的动作,连她的走路的姿势都觉得觉得那么美,想要向她学习……以下说法错误的是()

A.学生具有向师性

B.学生喜欢模仿老师

C.学生没有可塑性

D.由于学生的向师性,老师要为人师表

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第2题
《品德与生活》第一册《我有一个新的家》教学片段:(我在引导学生进行对话交流时,突然出现了一个意外的“小插曲”)生(宁宁):老师,我旁边的阳阳解便了!(众生笑,纷纷离开座位去看)师:宁宁小朋友真好,你告
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第3题
材料:初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现

材料:初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。

问题:请从教师职业道德的角度,评析汤老师的教育行为。

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第4题
大凡做文章必须切题,文不对题,大概这篇文章总做得好,然而可惜矣。小时跟一位儒师佛堂念书,据说这个庙里常爱闹鬼,九龄童子听讲半部鲁论,也曾执笔学为文章,但老师总是说可惜题目做得不对,言下很是叹息,有一回简直责备我连篇累牍尽是鬼话。那么换一个题目怎么样呢,就算做的是一篇鬼话不就好了吗?可惜小孩子总是怕挨打,一点也不敢撒野,这一句言之成理的话就不晓得说了。上面这段文字出自哪一篇作品?

A.《莫须有先生坐飞机以后》

B.《纺纸记·楔子》

C.《呼兰河传》

D.《桥》

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第5题
某小学五(2)班的李老******检或身体不舒服而请假,学校便会让其他老师来顶替李老师上课。该班********太多,影响了孩子学************师对此下列说法正确的有()

A.家长的要求是合理的

B.教师怀孕请产假是教师的基本权利

C.李老师请假不上课,侵犯学生的受教育权

D.家长要求换老师,侵犯了李老师的职业权利

E.学校在李老师请假时调换其他老师代课,保护了学生的受教育权

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第6题
配备学陪师的班型有哪些()

A.兴趣班

B.创新班

C.勤思班

D.敏学班

E.一轮复习班

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第7题
学管师多次联系任课老师反馈问题,但老师仍未做任何处理,此时需要把问题反馈在教务对接群中()
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第8题
据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。“书岂能乱借是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书。还都排队让老师签名,签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。 问题:请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价
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第9题
对话法是幼儿回美术欣赏课教学中最重要的方法之一。如果你是一位中班老师,请问:你将如何运用对话法围绕齐白石的水墨作品“虾”设计一节美术欣赏课。

设计包括:活动目标、活动准备、活动过程、注意事项。

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第10题
在古希腊三哲中,有一位是柏拉图的老师,他的思想主要有()

A.提倡寓学习于游戏

B.教育的首要任务是培养道德

C.首次提倡教育遵循自然

D.培养治国人才

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