如果结果不匹配，请 
更多“下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（)。”相关的问题
第6题
数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和（)等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。
A.小学生的年龄特征
B.学校的条件
C.教师自身条件
D.考试要求
第7题
在小学数学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展这种教材编写的方式属于（）
A．单一式
B．直线式
C．螺旋式
D．活动式
第8题
依据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神，推进幼儿园科学保教工作，以下不属于治理任务的是（）
A.严禁教授小学课程内容
B.纠正小学化教育方式
C.整治小学化教育环境
D.加强组织领导
