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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A.教师自编测验

B.非测验性测验

C.案卷分析

D.谈话

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第1题

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（

）

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第2题

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A.教师随堂评价

B.教师自编测验

C.随常考试

D.课堂提问测验

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第3题

对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是和教师自编测验。

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第4题

（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

A.学习

B.认知

C.自我提高

D.附属

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第5题

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.欲望内驱力

D.自我提高内驱力

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第6题

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

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第7题

4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于【】A ．附属内驱力 B ．

4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于【】

A ．附属内驱力

B ．认知内驱力

C ．自我提高内驱力

D ．学习期待

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第8题

不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）

A．附属内驱力

B．认知内驱力

C．交往内驱力

D．自我提高的内驱力

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第9题

学业成就评估，又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理，化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

以下属于常用效标的是（)

A.学业成就

B.等级评定

C.临床诊断

D.实际工作表现

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