题目内容
（请给出正确答案）
A.音乐教学目标的三个维度是情感态度与价值观、过程与方法、意识与形态
B.教师在撰写音乐教学目标时不一定要按照这三个维度
C.音乐教学目标与音乐教学目的是一个意思
D.“情感态度与价值观”目标是置于首位的教学目标，在人的成长历程中具有十分重要的意义，是引导人健康向上、乐观积极的精神基石
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D.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
A.较以前的咏物小赋，它在艺术表现上有了质的飞越
B.作者把自己的遭际和感情完全融入在对箫的描述之中
C.王褒的《洞箫赋》则开创了全文写音乐的先河
D.《洞箫赋》仍留有遣词造句铺张夸饰的风气
A.目前在重庆所有音箱的销量中是排名第一，目前不需要预存话费就可以获取
B.潮酷歌单个性化甄选，开启发现音乐新体验
C.有声内容随心选，充电娱乐都兼顾
D.便于携带，语音控制智能家居产品
A.生物课程目标的内容化
B.生物课程内容的教材化
C.生物教材内容的教学化
D.生物课程内容的现实化
A.2分15秒
B.口号30秒，音乐2分15秒
C.1分45秒～2分15秒
D.口号不少于30秒，口号于音乐间隔时间不超过20秒，音乐不超过2分15秒
