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更多“个案社会工作中，真诚是指把自己感受和想法以直接了当方式向她人…”相关的问题
第1题
以下表述不正确的一项是（)。
A.如果发出的信息和接收的信息是一致的，信息传递就是成功的
B.社会背景包含沟通主体自己的心情、情绪和沟通主体对于对方的感受和态度两个方面的内涵
C.文化背景指沟通主体双方的社会角色关系，与对沟通间接发生影响的其他个体或人群关系
D.社会背景指沟通主体长期的文化积淀，即沟通主体较稳定的价值取向、思维模式、心理结构的总和
E.可以把沟通噪音定义为妨碍信息沟通的任何因素
第2题
同理心的要点是：（)
A.以对方的立场正确地理解对方的内在架构(想法、情绪、价值观、经验感受)
B.同时清楚知道自己的理解不完全等同于对方的体验
C.把自己的这份理解透过语言(非语言)表达传达给对方
D.确认对方接受到这份理解
E.以上都是
第3题
在安置社会工作中，不属于个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用的是（）。
A.预防和舒缓压力
B.增强安置对象的自我能力
C.利用正式社会支持网
D.建立非正式社会支持网
E.宣传安置政策
第5题
社工接近非自愿案主时正确的实务技巧是（)。
A.要充分理解和尊重案主的想法和处境
B.真诚而清楚的向案主解释自己的角色和责任，以及机构和工作者对案主的期望
C.允许案主发泄对被迫来见社会工作者的不满
D.和案主讨论合作与否的后果，并由案主自己来做出选择
第8题
小班绘画活动的情感目标包括哪些方面（)？
A.喜欢不同形式的美的事物
B.喜欢用“美术语言”表达自己的想法和感受
C.喜欢美术活动并乐于投身其中
D.喜欢不同风格的美术作品，并能与作品产生一致的感受，且乐于表达这种感受
第9题
治疗师说:“感受是指你情绪上体验到的--它们通常是一个词-像悲伤、愤怒、焦虑等。思维指的是你产生的想法,可以是几个词语、也可以是图画或图像。"这是治疗师在帮助患者区分感受和感觉。()此题为判断题(对，错)。
第10题
为培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现，教师应当鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心以下教师行为不可取的是（)。
A.与幼儿有关的事情征求他的意见，即使他的意见与成人不同，也认真倾听，接受他的合理要求
B.在任何情况下，都支持幼儿按自己的想法做事;提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导，让他在做事中树立自尊和自信
D.鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，同时调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
