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更多“儿童发展的()性，是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，个…”相关的问题
A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性
B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性
C.人的一些高级心理素质很难用行为目标来反映的
D.行为目标将学习分解成各个独立的部分,这对儿童的整体发展是不利的
A.特殊儿童与正常儿童的差别是数量性的而非质量性的，即特殊儿童区别于正常儿童的在于某种行为的程度上而不在种类上
B.特殊儿童分为两类，即发展迟缓儿童和具有某种缺陷的儿童
C.发展迟缓儿童遵循与正常儿童相同的发展路线和顺序，只是发展速度稍慢一些
D.具有某种缺陷的儿童除了在其缺陷部分的发展有一定的特殊性外，其他机能的发展亦具有正常的友展历程
E.有充分的理由相信听障儿童具有与正常儿童一样的基本发展规律
教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有 【 】
A.顺序性
B．不均衡性
C.阶段性
D．个别差异性
A.发展是一个连贯渐进的过程
B.发展是具有可塑性的
C.发展是一个统一、整体的过程
D.发展受到历史文化简影的影响
