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教师要真正成为研究者,应当具备的素养有哪些?

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第1题
“要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】

A.马列主义理论素养

B.教育理论知识素养

C.学科专业知识素养

D.广博的文化科学知识素养

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第2题
新课程中教师需要哪些新的工作方式?()

A.教师要学会开发利用课程资源

B.教师之间将更加紧密地合作

C.教师要改善自己的知识结构

D.教师要具备一定的信息技术素养

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第3题
优秀的大学生既要有扎实的专业知识,也必须具备优秀的人文素养和爱国情怀。因此,只重视专业知识教育的高校无法培育出优秀的大学生。以下选项的逻辑推理结构与题干最为相似的是:()

A.教育要通过生活才能发挥作用而成为真正意义上的教育。因此,脱离实际的教育是空洞的,更是毫无现实意义的

B.制度设计和资金支持在农村社会保障体系中缺一不可。因此,即使有着合理的制度设计,要建成农村社会保障体系,资金支持仍然不可或缺

C.城市空间资源的价值不仅体现在其土地价值上,还体现在内部的人群、设施和建筑上。因此,不能仅靠提高城市土地价格来推升城市空间资源价值

D.互联网既为经济发展注入了强大动能,又为社会治理带来了许多新难题。因此,片面强调互联网带来的经济效益,忽视其带来的社会问题并不可取

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第4题
要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的__________,
而且需要具备教师职业所需要的__________。

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第5题
要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师,教师本人不仅需要具备一般公民所需要的__________
,而且需要具备教师职业所需要的__________。

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第6题
教师的信息能力是关系到信息技术是否能真正应用于课堂教学中的重要因素,也是信息素养中的重要内容。()
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第7题
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和______。

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第8题
教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是【

教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是

【 】

A.教师的文化知识素养

B.教师的学科专业素养

C.教师的教育理论知识素养

D.教师的人格修养

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第9题
教师的学科素养越来越成为教师专业发展的重中之重。()
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第10题
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和教育专业素养。()
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第11题
幼儿园教师应具备的专业素养中不要求教师具备通识性知识。()
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