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[判断题]

绩效考核通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标,来寻找工作绩效的差距和不足,是一种单向管理过程。()

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第1题
目标比较法通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标来寻找工作绩效的差距和不足。()
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第2题
某位绩效考评者特别注重“沟通能力”,因此在绩效考核时,面对一些沟通能力突出的员工就出现了以点带面的现象。这属于考评的()。

A.对比误差

B.刻板印象

C.晕轮效应

D.相似误差

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第3题
()是绩效考评要素选择的前提和基础。

A.工作岗位分析

B.工作岗位评价

C.企业绩效考核

D.员工薪酬设计

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第4题
HSSE责任制考核纳入公司组织绩效考核及员工绩效考核,纳入绩效考评范畴,并根据公司相关办法执行奖惩。()
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第5题
()不仅是绩效考评的直接客观依据,也是发现问题、改进绩效水平的途径之一,同时可以为员工和组织提供必要的利益保护。

A.绩效反馈面谈

B.绩效指标设计

C.绩效信息收集

D.绩效考核实施

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第6题
()是由于考评者对某一员工的评价受到此前考评对象的考评结果影响而产生的。

A.对比效应

B.相似性错误

C.晕轮效应

D.首因效应

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第7题
()表现为被考评者上一个考评期内的评价结果。对其本考评期内的评价产生影响。

A.后继效应

B.晕轮误差

C.个人偏见

D.优先效应

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第8题
项目绩效考评中,()是把项目员工的工作与项目组织制定的工作标准相对照,从而评价并确定出员工的绩效。

A.评分表法

B.工作标准法

C.排序法

D.描述法

E.工作标准法

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第9题
绩效考核指员工的()做比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。 A.实际绩效与组

绩效考核指员工的()做比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。

A.实际绩效与组织的期望

B.个人成绩与群众测评

C.群众测评与组织的期望

D.实际绩效群众测评、组织期望

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第10题
从考评的性质和特点上看。行为导向型的主观评价方法()。

A.考评有客观依据

B.缺乏量化的考评标准

C.可用于考评团队绩效

D.受考评者主观因素的制约和影响

E.通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效

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第11题
通过绩效考核结果在员工薪酬;奖惩;晋升及调动中的作用,引导员工行为,促进管理者与员工之间的沟通,帮助员工不断();提高公司整体业绩,实现公司持续发展的目的。

A.改进工作

B.提升能力

C.优化环境

D.提升质量

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