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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序量表。

A.贝利

B.皮亚杰

C.葛塞尔

D.比内

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第1题

最早的一个发展顺序量表的范例是（)。

A.葛塞尔发展程序表

B.贝利发展程序表

C.皮亚杰心理发展量表

D.比内测验

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第2题

最早的一个开展顺序量表的范例是（）开展程序表。

A.葛塞尔

B.皮亚杰

C.贝利

D.比内

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第3题

最早的一个发展顺序量表的*例是（）发展程序表。

A.贝利

B.皮亚杰

C.葛塞尔

D.比内

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第4题

某学生通过测评后，得到他的算术是6年级水平，阅读是5岁水平，那么该测验采用的是下面哪种类型的发展常模（）。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.百分等级

D.年龄当量

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第5题

发展顺序量表常模是通过年龄和典型行为特征的对应关系建立起来的评价参照标准。（)

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第6题

某学生通过测评后，得到他的算术是6年级水平，阅读是5年级水平，那么，该测验采用的是下面哪种类型的发展常模？（）。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.年级当量

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第7题

发展顺序量表可以告诉人们*儿童的发育与其年龄相比（）。

A.超前

B.滞后

C.正常

D.以上都不是

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第8题

一国两制是和平共处原则的创造性运用和发展，为解决国际争端提供了范例。（)

一国两制是和平共处原则的创造性运用和发展，为解决国际争端提供了范例。 ()

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第9题

智力测验、年龄当量和发展顺序量表均为标准分常模。（）

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第10题

“一国两制”是（）原则的创建性运用和发展，为解决国家争端提供了范例。 A．独立自主 B．

“一国两制”是（）原则的创建性运用和发展，为解决国家争端提供了范例。

A．独立自主

B．和平共处

C．平等互利

D．一个中国

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第11题

程与程序的概念（)。

A.相互关联又相互区别

B.进程是程序的执行过程

C.进程是个动态的过程实体，动态地产生、发展和消失

D.程序是进程的一个组成部分，是进程的执行文本

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