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法国初等学校数学教学目的在于培养学生的基本计算能力。()

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第1题
中学数学的教学目的是发展学生的智力,培养学生的数学能力()
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第2题
歌唱教学中,小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于()。

A.占满课堂教学时间

B.培养合作能力

C.提高学生演唱兴趣

D.让学生把握音准

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第3题
《学校预防艾滋病健康教育基本要求》教学目的有下列哪几项?()

A.正确认识艾滋病、性病

B.了解艾滋病危害

C.增强预防艾滋病、性病自我保护意识和能力

D.培养学生健康的生活方式

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第4题
试论述在小学数学教学中应如何培养学生的学习情感。

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第5题
应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括()。

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

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第6题
1923年,()政府首先在初等教育阶段开始实施统一学校的改革。

A.中国

B.美国

C.法国

D.德国

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第7题
让学生从认识商品标价开始学习小数,体现了下列哪条教学原则?()

A.传授数学知识和培养数学能力相结合

B.理论与实际相结合

C.具体与抽象相结合

D.理解和巩固相结合

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第8题
学校卫生工作的主要任务是()

A.监测学生健康状况

B.对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯

C.改善学校卫生环境和教学卫生条件

D.加强对传染病、学生常见病的预防和治疗

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第9题
在19世纪法国国民教育制度中,初等学校的课程设置充分的体现了()这一特性。

A.国民性

B.全民性

C.民主性

D.协作性

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第10题
英国初等学校的体育主要是对()的培养。

A.兴趣

B.身体

C.能力

D.素质

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第11题
下列哪一项不是数学评价的目的()

A.全面了解数学学习的过程和结果

B.激励学生学习以及改进教师教学

C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

D.考查学生是否聪明

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