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[主观题]

意识形态内容本身是与互联网与传播媒介无关的,但新媒介影响它的传播效率和影响。()

意识形态内容本身是与互联网与传播媒介无关的,但新媒介影响它的传播效率和影响。()

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第1题
“媒体暴力”一般被认为是包括电影、电视、电子游戏、报刊等在内的媒体含有或刊登暴力内容,并对人们正
常生活造成某种不良影响的暴力现象;而另外一种则是“媒体本身的暴力”。指媒体及其从业者利用媒体本身作为大众传播媒介的话语权优势对新闻当事人或被波及的人群所实施的一种暴力行为。 根据上述定义,下列不属于媒体暴力的是:

A.某知名网站报道了国外某反政府武装的最新进展,里面不乏血腥暴力画面

B.美国两名中学生是射击游戏《毁灭公爵》的狂热爱好者,模拟游戏中的模式,在校园中枪杀了二十多名学生并自杀

C.日本多次发生青年集体自杀的事件,他们通过互联网募集的自杀同伴,达成自杀协议.然后到一个地点集体自杀

D.一某次矿难发生后,某报纸只许被营救矿工说“首先要感谢政府”,不允许揭露问题.某电视台光拍农民数钱,不拍农民上访

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第2题
“第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。”下列与这种“权力关系再调整”无关的是()

A.德国的分裂

B.苏联的解体

C.两极格局的形成

D.联合国的成立

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第3题
互联网带来的信息革命有力地推动了社会和经济的发展,然而其“一黄一黑”问题直接危及国家和社会的安全,由此引起全国政协委员的极大关注,他们就互联网的内容安全、技术安全向国家提出了许多宝贵的意见。这表明()①我们要为维护国家安全贡献自己的智慧和力量②这是政协委员的职责,与普通人无关③我们要自觉维护国家安全④我们要为维护国家安全积极建言献策

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第4题
物料的沉降速度与物料本身的密度无关。()
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第5题
下列描述与隐性课程无关的是()

A.美国学者杜威所讲的“附带学习&rdquo

B.班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响

C.课程知识负载着意识形态方面的信息,这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度

D.学生在家庭或社会生活中,有意无意之中获得的知识与经验

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第6题
溶解的快慢只与物质的本身有关,与其他条件无关()
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第7题
以下与互联网数据采集无关的Python库是()

A.requests

B.Pandas

C.BeautifulSoup

D.urllib

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第8题
导体的电阻是导体本身的属性,与电流、电压无关()
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第9题
风机的额定扬程与风机本身的型号有关,与风机所处环境无关。()
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第10题
互联网新媒体只是新兴媒体机构扮演的角色,与主流媒体无关。()
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