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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

健康教育是研究()、促进健康的科学。

A.影响个体和群体行为

B.消除危险因素

C.预防疾病

D.传播健康知识和技术

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第1题
心理卫生是研究如何维护和促进人们()的科学

A.身体健康

B.健康

C.健康发展

D.心理健康

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第2题
健康教育是通过改变()来促进健康的科学

A.知识

B.态度

C.环境

D.行为

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第3题
说法正确的是()。

A.健康教育是致力于人的行为改变的科学

B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持

C.健康促进主要针对人的知信行改变的一系列活动

D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤

E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

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第4题
健康行为的解释性理论是()

A.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

B.指引健康教育与健康促进干预策略的制定

C.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究

D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预

E.指导指定干预策略

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第5题
关于临床研究以下说法正确的是()

A.临床研究应保证受试者尊严、安全和权益,促进药物临床试验科学、健康地发展

B.受试者的权益和安全是考虑的首要因素,优先于对科学和社会的获益

C.保证研究科学开展的前提下,保护好受试者

D.保护受试者是伦理委员会的职责,研究者配合即可

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第6题
未病学研究的意义不包括()。

A.有助于人类健康水平的提高

B.丰富预防医学的内涵

C.是对中医学精髓的继承和创新

D.扩大患者群,提高医院经济效益

E.推动健康教育与健康促进

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第7题
联合国教科文组织致力于()

A.教育、科学、文化领域的全球合作和交流

B.促进教育普及、保障人权和维持人权可持续发展的必要条件

C.构建多元无障碍文化环境

D.全球健康问题治理与管控

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第8题
“DesignedToMove(为动而生)”是由美国运动医学会(ACSM)、体育科学与体育教育国际理事会(ICSSPE)和美国耐克公司(NIKE)共同发起的一个健康促进计划。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
流行病学的定义可概括为()

A.研究传染病的发生、发展和转归的科学

B.研究非传染病的发生、发展和转归的科学

C.研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学

D.研究疾病的诊断、治疗及预防的科学

E.以上都不是

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第10题
流行病学的定义可概括为(1分.)()

A.研究传染病的发生、发展和转归的科学

B.研究非传染病的发生、发展和转归的科学

C.研究人群中疾病与健康状况的分布及影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学

D.研究疾病的诊断、治疗及预防的科学

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第11题
社会学的实践意义主要表现在()方面。

A.进行社会发展战略研究,参与社会发展的计划与规划,为政府宏观决策和政策制定提供科学依据。

B. 开展社会问题研究,帮助政府科学地解决社会问题,促进社会的协调发展。

C. 为社会工作和社会管理提供必须的社会学知识。

D. 普及社会知识,促进公民社会参与,指导人们建立文明、健康、科学的生活方式。

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