一种安排和描述项目活动顺序的网络图方法,用箭线代表项目活动而使用节点代表项目活动之间的相互关系。这种方法是()。
A.前导图法
B.箭线图法
C.条件图法
D.网络图模板法
A.前导图法
B.箭线图法
C.条件图法
D.网络图模板法
A.优先序列网络图(PDM)
B.计划评审技术表(PERT)
C.图形评审技术网络图(GERT)
D.箭头图书法(ADM)
A.项目团队没有参与估算,而且这种方法耗时太长。
B.项目团队没有参与估算,而且没有使用网络图
C.估算时间太久,应该有管理层完成
D.项目估算应该和客户要求的完工日期吻合。
计划评审技术(PERT)是项目进度安排的一种方法。在风险的上下关联上,PERT 比关键路径方法好,因为它处理_______同_______的关系。
a. 逻辑,成本估计
b. 逻辑,进度估计
c. 确定性,成本估计
d. 不确定性,进度估计
e. 确定性,进度估计
A.表示四种依赖关系(完成‐开始完成‐完成开始‐开始开始‐完成)
B.创建一个比 PERT图还容易解释的网络图形
C.因为 PCM和 ADM不允许非序列活动,如回环或条件分去
D.帮助促进项目网络图的准备
A.项目的不同阶段要求有不同的工作网络图
B.可以从现有的电子网络管理资源的软件中获得该技术
C.在整个项目过程中有几个活动的网络图是完全相同的或者几乎完全相同
D.在这个项目中存在多个关键路径
A.项目整合管理控制计划的总和
B.由工作分解结构中的非项目管理要素构成的工作包
C.工作分解结构和项目活动列表
D.有关各方批准的项目要求
1 6 .一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是 【 】
A .程序教学
B .计算机辅助教学
C .掌握学习
D .情境教学
A.该工作非常特殊,在不同的阶段需要特殊的网络图。
B.在现有的电子网络上可以获取管理资源的软件
C.在项目整个生命周期有几个相同或几乎相同的活动系列反复重复。
D.项目中存在多个关键路径。