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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

1 1 ·把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为 【 】

A .操作的熟练

B.操作的整合

C .操作的模仿

D .操作的定向

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第1题
操作整合是把模仿阶段习得的动作固定下来,并使个动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作()
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第2题
把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第3题
在操作技能形成过程中,把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟练

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第4题
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为()。 A.操作模仿 B.操作整合B.

在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为()。

A.操作模仿

B.操作整合

B.操作熟练

D.原型定向

E.原型内化

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第5题
语言习得听说阶段分为沉默期、()、电报期、整句期

A.萌芽期

B.语音期

C.模仿期

D.词汇期

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第6题
华生把有机体应付环境的一切活动称之为行为,行为的基本成分是反应。人的反应分为(1)的遗传反应,如抓握、吸吮;(2)潜在的遗传反应,如内分泌腺的分泌;(3)明显的 反应,如打球、游泳;(4)潜在的 反应,如思维等()

A.后天

B.习得

C.习惯

D.心理

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第7题
塞利格曼把习得性无助感产生分为哪四个阶段?

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第8题
在中国,把英语作为外语学习,怎样的路线更适合中国儿童()

A.纯习得的学习方式

B.纯学得的学习方式

C.启蒙阶段以习得为主,全面发展阶段加入学得比例,习得+学得的学习方式

D.学得和习得各占50%,达到鱼与熊掌可以兼得

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第9题
关于职业生涯锚的说法,正确的是()。

A.它是可以通过测试提前预测出来

B.强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合

C.它是固定不变的

D.它以个体习得的工作经验为基础

E.它产生于一个人的早期职业生涯阶段 答案】BDE

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