A.研学课程内容
B.研学课程目标
C.学段学情分析
D.国家课程内容
A.学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训
B.通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识
C.定期开展有针对性的消防宣传活动
D.大力宣传消防安全知识和火灾逃生技能
A.政治角色意识
B.政治价值观
C.政治情感
D.政治心理
A.重点和难点
B.背景知识
C.练习参考答案
D.延伸阅读
A.品牌了解:品牌官网、品牌试用装、品牌扫盲等
B.使用方式:正确使用方式和范围等
C.答疑解惑:产品成分、价格、最新动态等
D.权威榜单:排名榜单等
A.要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容
B.利用地方课程,采用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识
C.通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校园文化等方式来开展安全教育
D.学校通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门,以及与家庭和社会共同联合开展形式多样的公共安全教育
A.违反规定授课、布置作业的
B.歧视学生,对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的
C.从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的
D.利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的
E.无正当理由不服从县级以上人民政府教育行政部门或者学校组织的教师交流和支教安排的