题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

一年级学生应该养成的好的学习习惯有（）

A.按时完成作业

B.正确的读书写字姿势

C.能阅读拼音小故事

D.自觉阅读课外书

答案

按时完成作业正确的读书写字姿势能阅读拼音小故事

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第1题

吴老师分享的语音当中，孩子应该养成的习惯有多少个总共分为多少篇（）

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第2题

请简述车间员工应养成良好的个人卫生习惯有哪些？

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第3题

安全游泳需要养成良好的习惯，这些习惯有()。

A.入水前应先做伸展热身操

B.养成睁眼游泳的习惯，戴泳镜，以免被撞或踢伤

C.不可拿呼救的动作开玩笑

D.以上都对

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第4题

以下哪种说法是不正确的（）。

A.学习动力缺失最主要的表现是厌学

B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记

C.小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯

D.成绩好的同学也会有厌学情绪

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第5题

日常工作要养成的习惯有哪些（）

A.今日事今日毕，计划性强

B.不在岗位时，确保每件事都安排妥当

C.会谈、电话时逐条记录，接听电话标准

D.经常主动给客户打电话或者联系客户，及时给客户回电话，对待客户的询问，12小时内回复

E.抱怨工作难度

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第6题

在整个一年级的学习过程中，学生应该已经学习到了（）以内的计算

A.20

B.10

C.100

D.1000

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第7题

针对初二低分段学生，给出的建议与解决方法是（）

A.养成好的学习习惯和方法

B.夯实基础（词汇量、语法知识）

C.好的做题方法

D.放任不管

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第8题

针对初二的低分段学生，建议与解决方法有哪些（）

A.养成好的学习习惯和方法

B.夯实基础：快速提升词汇量、巩固语法知识

C.好的做题方法

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第9题

（)是课程中预先规定好的，规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等

A.行为目标

B.操作性目标

C.表现性目标

D.教学性目标

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第10题

阅读下面的文字,完成问题。习得性无助,是指个体经历了失败与挫折后,面对问题时产生的____、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中,习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象,（）。持久的学习倦怠容易使学生____,找不到学习的应对策略,从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心,对身边的人或事不在乎, ____。学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围,一般会导致学生产生消极的,如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室、课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为,学生很容易形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为,在上课的时候他就会处处被动,处处落在其他同学的后面,这种学习行为上的落后,不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容,而且还会影响到学生学习习惯的养成, ____,会导致其自学能力的降低,从而对学习产生持久性的消极影响。依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是

A.有心无力茫然若失漠不关心积微成著

B.无能为力茫然若失掉以轻心长此以往

C.有心无力茫然失措掉以轻心积微成著

D.无能为力茫然失措漠不关心长此以往

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第11题

经常考试失败的“习得性无助”学生可能采取的归因方式包括（)。

A.只是这次考试比较难，没有考好

B.是我自己的学习能力不足，这种能力是无法改变的

C.由于我这次没认真复习，所以考试失败了

D.我可能对所有科目的学习都不擅长

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