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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下属于改革后语文核心素养的重视点是()

A.语言构建与运用

B.文化传承与理解

C.思维发展与提升

D.审美培养和发展

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C、思维发展与提升

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第1题
语文知识和语文能力教学的意义主要集中在“基础”二字上。具体来说:()

A.学好语文知识是学好其他各门知识的基础和必要条件

B.为学生语文素养打好基础

C.为学生综合素养的发展打好基础

D.为学生毕业后的发展提供坚实的基础

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第2题
以下关于为什么现在要学语文说法正确的是()

A.高考语文分数占比大

B.考试不考死知识,考能力素养

C.阅读量大且复杂

D.写作与文化、阅读三结义

E.语文的难度大幅度提升

F.小学是语文学习的最佳时期

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第3题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是()

A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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第4题
2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“()”。

A.研制教育发展核心素养体系

B.研制学生发展基本素养体系

C.研制学生发展核心素养体系

D.研制教育发展基本素养体系

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第5题
深入推进依法治军从严治军,主要包括()。

A.人民对军队绝对领导是依法治军的核心和根本要求

B.坚持在法治轨道上积极稳妥推进国防和军队改革

C.健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系

D.完善执法制度,健全执法监督机制

E.提高官兵法治理念和法治素养

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第6题
下面哪个属于党的“四自能力”()

A.自我素养

B.自我完善

C.自我改革

D.自我升高

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第7题
下列不属于大语文客户基本要求的是()

A.夯实语文基础

B.提升语文素养

C.提高思想道德水平

D.提高学习能力

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第8题
最能综合体现学生语文素养的是()。

A.识字能力

B.阅读能力

C.写作能力

D.口语交际能力

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第9题
作为语文新课标核心理念的“全面提高学生的语文素养”,包含了三个方面的意思:一是全员,二是全面,三是全过程。()
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第10题
课改之后,对语文的学习要求不再只是应试,而是左手抓应试,右手抓素养,注重考察语文的综合运用能力()
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第11题
判断:小高年级的学生不考文学常识,我们的文史课只是为了提升学生的语文素养()
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