题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪种方式是与患者达到了共情（)？
A.这个检查过程是会不舒服的，你是太敏感了
B.我能理解的，你确实有事情耽搁了
C.你是先治病还是先上班？
D.你的检查都是正常的，不应该痛呀
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A.这个检查过程是会不舒服的，你是太敏感了
B.我能理解的，你确实有事情耽搁了
C.你是先治病还是先上班？
D.你的检查都是正常的，不应该痛呀
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A.护士应该走出自己的参照框架而进入惠者的参照框架
B.护士不需检验自己是否做到了共情
C.共情时应在会谈中问随便插入，使患者觉得自己受到重视
D.护士应完全受求助者情绪的影响
E.共情不需要考虑患者的特点和文化背景
A.一种不同于标准病历
B.以一般性语言书写医疗过程记述
C.达到与患者更好地共情，并反思自己的临床实践
D.目的是使医生思考和理解患者的经历感受
A.你为什么不想办法改善呢？
B.你不用担心，你那么可爱，不久就会有朋友的
C.你认为自己太胖了，以致于没有朋友，是吗？
D.你看到别人都有朋友，而自己却没有朋友，因此感到沮丧，而且你对自己的不满意，是吧？
A.可以不遵守法律，甚至为了情理而逾越法律
B.要恪守社会伦理与法规的医言医行
C.应当基于医者诚信和尊重的医患沟通
D.要体现医护共情和关怀的医学照护
E.给予适宜患者身心和经济的医疗方案
A.与有机物、颗粒物的吸附性
B. 长距离迁移特性
C. 在空气中和生态环境中的降解特性
D. 溶解性
A.共情既是认知能力，也是情感能力
B.共情是把自己投射到他人的境遇，想象自己在他人的立场如何看待问题
C.共情等同于同情
D.共情可以提高患者的满意度和依从性
E.共情能力可以提高临床效果，增加医生的职业满足感
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
