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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

管理者应经常关心员工的身体状况、家庭困难情况和交通便利情况等,并给予必要的帮助。这种激励方法属于()。

A.关怀激励

B.形象激励

C.荣誉激励

D.福利激励

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第1题
就业困难人员是指()。

A.因身体状况、技能水平、家庭因素、失去土地等原因难以实现就业,以及连续失业一定时间仍未能实现就业的人员

B.屡屡被用工单位辞退的人员

C.一直处于就业准备活动中的人员

D.在就业过程中遇到种种困难的人员

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第2题
要与员工建立互信,管理者需要()

A.与员工进行充分沟通

B.给与员工真挚的关心

C.管理者对员工的教育和培训要强调对员工的好处

D.以上都正确

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第3题
在年度目标管理中,管理者对下级采取的管理措施不包括()。

A.培养员工关系

B.关心下属

C.信任下属

D.倡导个人荣誉感

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第4题
绩效管理能建立管理者和员工的合作伙伴关系,绩效考核经常使管理者与员工关系紧张。()
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第5题
关于调动老员工工作积极性的做法,下列表述错误的是()

A.给与信任

B.采用命令的沟通方式

C.分享工作成就

D.关心生活中的困难

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第6题
走动管理是指各层次管理者积极行动,经常四处走走,经常出现在员工的工作场所,这样会建立融洽的氛围,提高员工对管理者的信任度,最终帮助员工更好地完成工作。()
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第7题
小红花幼儿园的彤彤与畅畅来自不同的家庭,彤彤父母都是公司的中层领导,收入稳定,经常带彤彤参加亲子活动,培养彤彤的兴趣爱好,也会听取彤彤的意见,而畅畅的父母为外来务工人员,不怎么关心畅畅的兴趣爱好,一回家也不怎么与畅畅一起游戏,请问彤彤与畅畅父母教养方式最有可能受下面哪种因素影响()

A.儿童保育安排

B.父母的工作

C.孩子的先天气质特征

D.家庭经济条件

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第8题
以下对于学生的行为问题的描述,不正确的是()。

A.学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为

B.影响学生身心健康的行为

C.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面

D.促进学生社会适应的行为

E.给学校、家庭以及社会带来麻烦的行为

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第9题
党支部应当经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每年谈心谈
话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。 党支部应当注重分析党员思想状况和()。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的党员,党支部书记应当帮助做好();对受到处分处置以及有不良反映的党员,党支部书记应当有针对性地做好思想政治工作。

A 生活状态 困难补助

B 心理状态 心理疏导

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第10题
对于疑病症倾向患者,应注意()

A.充分表达同情心及正向的态度,以中性的立场为患者谋求最佳的处置

B.给予患者适度的支持与关心,帮助患者分析原因,正视自己在现实生活中遭遇的困难

C.帮助患者树立战胜困难的勇气,鼓励他们主动地解决问题,并帮助他们解决困难

D.采取措施去感化患者,使其对自己不良行为有所认识,多给予关心和疏导

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第11题
应对不恰当场合脱衣服,要注意观察老年人()。

A.环境状况

B.活动状况

C.身体状况

D.家庭状况

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