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[主观题]

处于_______阶段的教师,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导觉得我

怎样?”等等。

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第1题
一位教师最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“领导是否觉得我干得不错?”这位师处于() A

一位教师最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“领导是否觉得我干得不错?”这位师处于()

A.关注情景阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段

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第2题
福勒和布朗认为.如果一个教师最担心的问题是:“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导
是否觉得我干得不错?”等等问题,那么这位教师就可能处于()

A.关注生存阶段

B.关注任务阶段

C.关注内容阶段

D.关注学生发展阶段

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第3题
福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的() A.关注生存

福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的()

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注自我阶段

D.关注情境阶段

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第4题
担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段? ()

A.关注生存

B.关注情况

C.关注学生

D.关注教学材料

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第5题
刚入职的教师处于哪个阶段?()

A.关注生存阶段

B.关注情景阶段

C.关注学生阶段

D.关注个人发展阶段

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第6题
某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于()。

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

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第7题
处于__________阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课?”和“如何呈现材料?”等问题。

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第8题
在社会主义发展阶段的问题上,邓小平作出了我国处于并将长期处于()的科学结论。 A.

在社会主义发展阶段的问题上,邓小平作出了我国处于并将长期处于()的科学结论。

A.社会主义阶段

B.社会主义初级阶段

C.共产主义阶段

D.共产主义初级阶段

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第9题
假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注发展阶段

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第10题
常有"学生喜欢我吗?同事怎么看我?"这些忧虑,说明该教师处于_________阶段。

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