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[判断题]

校本研究重视理论研究，一般教育科学研究侧重应用性研究。（)

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第1题

教育传播信息区别于一般的科学研究信息在于：科学研究信息是研究与利用人类尚未掌握的信息，而教育传播是利用人类已掌握的积累下来的信息。（）

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第2题

关于社区心理健康教育研究的分类中，不属于理论研究角度分类的是（)。

A.参与观测法

B.社区个案研究

C.社区心理健康教育需求研究

D.个体定性访谈

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第3题

在教育传播理论研究的重媒体阶段，研究的重心是教育传播媒体的功能和效能，研究的方法是对比研究，其理论基础是系统论、传播学。（）

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第4题

建立校本研究时应该注意的事项除了以小学教师为研究的主体外，还要注意（)。

A.人的心理

B.教学过程

C.教育教学的具体情境

D.学生和家长

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第5题

教育科学的（)是在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上。以理论思堆水平的知识形式反映教育的客观规律。

A.定性研究

B.定量研究

C.实证研究

D.理论研究

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第6题

教育科学研究只是一种理论的研究。

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第7题

技术经济分析的一般方法,既包括理论研究法,又包括调差研究法。（)

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第8题

区别于自然科学研究，教育科学研究的研究对象具有综合性和（)

A.实践性

B.应用性

C.社会性

D.整体性

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第9题

一般说来，教育科学研究过程包括研究的构思与设计、______、成果的分析与总结三个大的环节

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第10题

学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。

学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的（)、（)和（)。

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