题目内容
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[主观题]
学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。
学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。
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A.儿童是教育的中心
B.学前教育的根本目的是促进儿童的生长与发展
C.学前儿童的健康生长与发展不是学前教育价值的标准
D.学前教育本质是是一种文化陶冶的活动
A.竞争性工商企业的基本投资主体,在西方国家主要是私人,因而其权益主要归私人所有。其产权是非常明确的,每个人所享有的权益也是非常明确的
B.竞争性工商企业为社会所提供的产品,一般属私人物品而非公共物品
C.竞争性工商企业的行为价值取向是本企业利益的最大化
D.竞争性工商企业的决策标准以最优化为目标