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我国在新世纪初开始的课程改革提出教学应该实现三维目标，除了“知识与技能”、“过程与方法”，还包括()。
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A.1968年
B.1958年
C.1978年
D.1948年
根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）
A．教学计划
B．课程标准
C．课程计划
D．教科书
