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[单选题]
()主要是指学生在知觉、记忆、思维和言语方面表现的差异。
A.学生的智力类型差异
B.学生的个体差异
C.学生的人格差异
D.学生的认知方式差异
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A.学生的智力类型差异
B.学生的个体差异
C.学生的人格差异
D.学生的认知方式差异
用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学
习结果分类中的 【 】
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
A.语言沟通交流的渠道受到限制
B.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
C.思维和学习能力受到不同程度的负面影响
D.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
E.思维和行为方式与常人有很大差异
A.部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.部分残疾人思维和学习能力收到不同给程度的负面影响
C.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制,能力严重缺损
D.部分残疾人思维和行为方式与常人有很大差异
E.部分残疾人自理生活和参与社会活动存在较大障碍
学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于
A.知觉的选择性
B.知觉的恒常性
C.知觉的理解性
D.知觉的整体性