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谈一谈教师作为研究者的意义。

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第1题
结合教学实例谈一谈高效率教学的研究意义。

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第2题
小学音乐教师的发展愿景包括哪些?()‎

A.师德者

B.教育家

C.研究者

D.学习者

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第3题
“道之所存,师之所存也”。这句话讲的是() A.教师的传道者角色B.教师的授业、解惑者角

“道之所存,师之所存也”。这句话讲的是()

A.教师的传道者角色

B.教师的授业、解惑者角色

C.教师的示范者角色

D.教师的研究者角色

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第4题
哈佛商学院的研究者发现,最重要的管理行为涉及两个基本事项:使员工能够在工作中取得进步;把员工当作人,体面地对待他们。你如何看待这两种管理行为?对于一个像你这样正在学习管理的人来说,它们的意义是什么?

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第5题
简述教师考核的意义。

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第6题
材料:近日,某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂,据介绍此头环可以检测学生的脑电波,评判学
生上课,写作业时是否集中注意力,并给学生注意力情况打分,分数会实时传输到老师的电脑上,也会像成绩排名一样被发到家长群里,这一事件,引起了热议。这样的智能设备,到底是服务于教师的教育教学,还是在赤裸的暴露学生的隐私?

问题:

(1)你如何看待智能设备进校园现象?

(2)请你结合智能手机、平板电脑、电子书包等常用信息化学习工具,谈一谈如何利用它们来辅助中小学生的学习并有效提高学习效果。

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第7题
谈一谈新时代我国的国防观。

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第8题
比较学前教育作为一门科学的意义。

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第9题
谈一谈我国民间器乐曲的结构。

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第10题
崇高作为严格意义的美学范畴发源于________。

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第11题
谈一谈S3C44B0x的中断响应的详细过程。

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