若出现联系不上老师,长时间不回微信的情况时,辅导老师的应该怎么做()
A.一直等待
B.搁置一边
C.再联系几次如一直未回复及时反馈组长解决(反馈意识)
C、再联系几次如一直未回复及时反馈组长解决(反馈意识)
A.一直等待
B.搁置一边
C.再联系几次如一直未回复及时反馈组长解决(反馈意识)
C、再联系几次如一直未回复及时反馈组长解决(反馈意识)
A.家长在扫码关注微信插件的时候,在申请页面底部会出现“我有多个孩子”入口,可以继续填写第二个孩子的班级信息
B.不支持多个孩子
C.管理员导入家长信息时,合并在一起进行填写
D.联系班级老师在家校通讯录中添加家长
A.老师可查看上报情况或导出明细数据进行分析
B.老师完成创建上报表后,可将上报表分享到班级群
C.家长可通过微信查看健康上报的提醒推送
D.健康上报的收集范围可设置为「企业内人员」或「家长」
A.工作人员在岗位上做与工作无关的事,被乘客微信、微博或媒体曝光
B.经查实TVM或MVM长时间故障,有条件修复但未及时修复,造成投诉
C.工作人员作业过程或回复乘客过程中有明显差错,造成投诉
D.工作人员在服务过程中未使用十字文明用语,态度恶劣,造成投诉
A. 在QQ上确认对方身份
B.立刻给这个朋友打电话确认身份
C.直接借钱给这个朋友
D.忽悠对方
A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法
B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系
C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担
D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等
A.自己的原因绕路了,可以加微信退钱给乘客
B.怕app联系不上乘客,要对方真实手机号便于联系
C.主动用APP中的聊天功能(IM)与乘客联系,告知将尽快抵达接驾地点
D.把自己另一个手机号给乘客,让乘客用手机打过来
A.就餐时无人协助旅客不能及时用 餐,或餐食不符合旅客要求
B.语言沟通不畅,乘务员不理解不 明白旅客需求,或旅客不懂乘务员意 思,出现乘务员不耐烦等服务零容忍 事件,或形成安全及服务隐患
C.航班延误等情况不主动联系家人, 造成接机家人不安
D.长时间飞行未主动询问及引导旅 客使用洗手间,造成飞机落地交接后 家人对服务不满
A.全面梳理分析辖区内纳税人、缴费人办税缴费情况,主动问需,主动对接
B.对确需到办税服务厅办理业务的,主动提供预约服务,合理安排办理时间
C.办税服务厅每天要根据人员流量情况和业务紧急程度,及时加强与纳税人、缴费人的电话、微信联系沟通,提示其错峰办理,千方百计减少人员集聚
D.疫情防控期间,对不预约便前来办税的纳税人,办税服务厅不予受理
A.我司给的价格,供方不认可,未达成一致意见
B.供方报价,我司不认可,未达成一致意见
C.项目给价,供方认可,我司未认可,未达成一致意见
D.若授权范围以外的须经总公司审批后方可进场施工(紧急进场需向公司领导微信请示)。如未经授权人签批,而先行进场的