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[单选题]

关于素质测评定义中的“科学方法”中不包括()。

A.直接调查

B.问卷调查

C.抽样统计

D.心理分析

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第1题
分析式思考素质等级定义包含()。

A.对信息的综合思考能力较差

B.客观地应对企业内外环境条件的变化

C.能够把握企业内外环境条件的变化

D.善于把握企业内外环境条件的变化

E.对于组建测评小组提出建设性的意见

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第2题
()是指测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评。

A.类己效应

B.对比效应

C.趋中效应

D.晕轮效应

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第3题
依据《关于贯彻落实加强水利安全生产工作的实施意.见》,其主要任务中提高水利生产经营单位“六大能力”不包括职工安全素质和自救互救能力。()
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第4题
公民科学素养结构三个维度中,不包括?A “科学价值观”维度B “科学知识”维度C “科学方法”维度D

公民科学素养结构三个维度中,不包括?

A “科学价值观”维度

B “科学知识”维度

C “科学方法”维度

D “科学目标”维度

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第5题
在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有()。

A.道德分类标准

B.调查分类标准

C.数学分类标准

D.性别分类标准

E.能力分类标准

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第6题
在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为()。

A.几何平均数和中位数

B.算术平均数和中位数

C.几何平均数和标准差

D.算术平均数和标准差

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第7题
素质测评量化除了方便简洁的()功能以外,还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较,有助于从大量的具体行为中抽象概括出本质的特征和作出尽可能准确的差异比较。

A.物化表述

B.表征信息

C.内化表述

D.内化信息

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第8题
以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是()。

A.道德分类标准

B.调查分类标准

C.数学分类标准

D.性别分类标准

E.能力分类标准

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第9题
人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第10题
形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为()。

A.量词式标度

B.数量式标度

C.定义式标度

D.等级式标度

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第11题
在绩效考核的基本方法中,量表测评法不包括:()。

A.关健事项记录法

B.混合标准尺度法

C.行为观察法

D.工作标准法

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