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[主观题]

布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的

学习?()

A. 50%—60%

B. 60%—70%

C. 70%—80%

D. 80%—90%

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第1题
布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少舌分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

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第2题
布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。()

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

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第3题
现代教学论的三大流派是指()

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦?根舍因的范例方式教学理论

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第4题
布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()

A.100%

B.80%-90%

C.70%

D.50%

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第5题
提出掌握学习的心理学家是()。

A.华生

B.杜威

C.加涅

D.布卢姆

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第6题
布卢姆的掌握学习由()、()、()、()和()五个环节组成。

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第7题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________。

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第8题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是___________。

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第9题
布卢姆认为.完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是______的;二是______的;三是动作
技能的。

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第10题
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是领域;二是___领域;三是动作
技能领域。

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