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[主观题]
“教学与发展”的思想是谁提出来的 【 】A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫
“教学与发展”的思想是谁提出来的 【 】
A．赫尔巴特
B．巴班斯基
C．布鲁纳
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A.孔子
B.董仲舒
C.王阳明
D.陶行知
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中 【 】
A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
c．掌握知识和发展智力相统一的规律
D．传授知识与思想品德教育相统一的规律
A.教育是人类培养人的社会活动，不一定有明确的目的
B.学校教育的途径有教学、综合实践活动、咨询与指导等
C.凡是能够增进人的知识与技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的活动都是教育
D.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动
下列关于“中庸之道”的说法正确的是()。
A.“中庸”是由周公提出来的
B.“中庸”是中国传统文化的最高价值原则
C.“中和”意为“除掉两端只取中间”
D.“中庸之道”是中国古代一种很好的教学原则与方法
提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）
A．皮亚杰
B．桑代克
C．斯金纳
D．维果斯基
