带领老年人进行呼吸放松训练时,以下做法恰当的是()。
A.睁开双眼,将一只手放在小腹上
B.用嘴慢慢吸气,腹部随着吸入的气慢慢鼓起来
C.吸足气后,稍微憋一下,用口和鼻将气慢慢吐出来
D.保持深而慢的呼吸,吸气和呼气中间尽量不要有停顿
A.睁开双眼,将一只手放在小腹上
B.用嘴慢慢吸气,腹部随着吸入的气慢慢鼓起来
C.吸足气后,稍微憋一下,用口和鼻将气慢慢吐出来
D.保持深而慢的呼吸,吸气和呼气中间尽量不要有停顿
使用SDS错误的做法是()
(A)当用于评估疗效时应该治疗前后均进行自评
(B)主要是用于具有抑郁症状的成年人和老年人
(C)作为对有严重阻滞症状的抑郁病人的鉴别参考
(D)不需要经专门训练即可指导自评者进行评定
A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性
C.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
D.对于拍球、跳绳等技能性活动,需要要求数量,必要时加以机械训练
A.实行方便残疾人的城市道路
B.尊重未成年人的隐私
C.鼓励老年人对青少年进行优良传统教育
D.禁止虐待不育妇女
E.老年人与配偶有相互扶养的义务
A.问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士
B.告诉宝宝,如果他表现不好要受罚
C.父母情绪平静、放松
D.温柔地抱住宝宝,安慰他
A.组织学生有序用餐,做好巡查工作
B.认真组织研学活动,对研学活动效果进行准确评价
C.入住研学营地时,应宣讲住宿安全知识,带领学生熟悉安全通道
D.行程结束后,重点考察学生关于研学内容的掌握情况
E.向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求,带领学生有序乘坐交通工具
A.发生噎食后立即叩击老年人的背部
B.进行现场紧急救助的同时,向周围医务人员或“120”求助
C.噎食者站着或坐着意识存在时,让噎食者先躺下
D.不采取任何措施,等待医务人员到来