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第1题
属于德育目标确定依据的是()
A.社会需要、教育目的
B.社会需要、德育方法
C.教育目的、德育内容
D.德育方法、德育内容
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第2题
不属于德育方法选择主要依据的是()
A.德育目标
B.德育内容
C.教师的个人愿望
D.学生年龄特点和个性差异
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第3题
陈老师为班上每一位学生建立了“美德袋”,将他们的点滴善行都记载入册。通过搜集这些资料信息,陈老师依据德育大纲和德育目标对学生的思想品德诸因素做出事实分析和价值判断,形成和发展学生的优良品德。陈老师运用的德育方法是()。
A.说理教育法
B.陶冶教育法
C.评比竞赛法
D.品德评价法
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第5题
选择德育内容的依据是____、____和_____。
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第6题
选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者____________;三是德育所面对的时
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第7题
选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者身心发展特征;三是德育所面临的__
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第8题
德育过程的结构要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育目标
E.德育方法
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第9题
社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是()
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第10题
从理论上说,德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但在实践中,必须落实到()。
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第11题
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
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