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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括()。

A.个人资料

B.相关政策法规

C.身体情况

D.服务对象的特点和能力

E.服务对象所处的社会环境

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更多“社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括()。 A…”相关的问题
第1题
在接案过程中,面谈的主要任务包括()。

A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务

B.激励并促进服务对象进入角色

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.收集服务对象资料

E.达成初步协议和决定工作进程

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第2题
()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程,是社会工作计划的具体实施。

A.计划

B.结案

C.介入

D.接案

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第3题
()是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。

A.预估

B.结案

C.介入

D.接案

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第4题
矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。这反映了工作者()。

A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.着眼与服务对象的潜能的挖掘

C.矫正工作计划有重点、分步骤

D.善于挖掘服务对象的优势和潜能

E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

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第5题
社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是()。

A.建议

B.忠告

C.对质

D.自我披露

E.感同身受

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第6题
在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

E.治疗者

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第7题
社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该()。

A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系

B.终止提供服务

C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事

D.与儿子核实服务对象的相关信息

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第8题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。

A.自己的看法

B.情绪宣泄的方法

C.在他人眼中的形象

D.生活环境

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第9题
发展目标的过程中,()都是专家

A.服务对象

B.社会工作者

C.社区居民

D.社区员工

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第10题
社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于()。

A.接案阶段

B.诊断阶段

C.制订计划阶段

D.评估阶段

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