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[单选题]

阅读润德,书香致远。早期阅读是一个大的阅读观念,其目的是为了培养幼儿()的素质。

A.终身学习

B.学习传统

C.早期阅读

D.文学素养

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第1题
建设书香家庭、推动亲子阅读也是将“耕读传家久,,诗书继世长”这样优秀的精神内核传递下去的一个必要途径()
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第2题
为进一步推广文明阅读,溧阳城区设立了(),以图书漂流的借阅方式,让书香飘进千万家。

A.“漂流书屋”

B.“漂泊书屋”

C.“漂流书库”

D.“漂流书店”

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第3题
为贯彻落实党中央关于建设学习型社会要求,在全社会形成爱读书的良好舆论氛围和文明风尚,公司工会结合淮北矿业的实际情况,从2018年起在矿区组织开展()职工读书活动。

A、全民阅读·书香煤海

B、多读书·读好书

C、多读书·做好人

D、书香煤海

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第4题
在安装新的APP时,弹窗提示隐私政策后,最简易的做法是()。

A.跳过阅读尽快完成安装。

B.粗略浏览,看过就行。

C.仔细逐条阅读后,再进行判断是否继续安装该APP。

D.以上说法都对

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第5题
接班的车站值班员需阅读调度日(班)计划、跨班调度命令并在命令的右下角签署姓名及时间;有效时间较长的调度命令,各班车站值班员签阅一次即可(跨月调度命令重新打印后应签名)。()
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第6题
小明在阅读一段两千的材料时,他发现自己在阅读到后面章节的时候,就忘记了前面章节的内容。但是他明明记得自己当时是阅读了文本内容,而不是一扫而过的。如果从信息加工的角度,以下哪个选项更合理的解释了小明的情况()。

A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段,没有进入到长时记忆阶段。然而,工作记忆的存储容量又非常有限,所以此前阅读的内容就遗失了

B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段,没有进入工作记忆阶段得到加工

C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力,所以就没有留意前面讲了什么

D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段,但是因为小明没有及时的提取这些信息,所以这些信息就被遗忘了

E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了,因此就没有进入接下来的信息加工阶段

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第7题
阅读、传达国家秘密文件的保密要求有哪些?()

A.阅读、传达国家秘密文件、资料,要严格限制在规定的范围内,不得擅自扩大范围

B.阅读国家秘密文件、资料,应当进行登记,不得由阅件人直接传给他人

C.不得擅自存留传阅的国家秘密文件、资料

D.听传达的人员应当遵守保密纪律,需要录音、录像的,应当经过批准

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第8题
早期阅读等于早期识字。()
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第9题
论述早期阅读活动的基本特征。

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第10题
幼儿园的早期阅读活动 名词解释

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第11题
激发儿童浓厚的阅读兴趣,帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯,这是早期阅读教育的主要目标。()

此题为判断题(对,错)。

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