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更多“我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式，有的是视觉型的，…”相关的问题
（1）试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。
（2）谈谈教师应该具有怎样的学生观。
A.学生用了充足的时间交流他们在生活中观察到的猫的特征、畅谈自己养猫的经历，为接下来文本教学奠定了知识基础，体现了语文课程是实践性课程的课程特点
B.课堂教学被过度生活化了，忽视了语文学科知识与能力、情感态度与价值观目标的达成
C.教师不应将学生过度地引导到生活中，而应引导学生关注课文
D.体现了新课程改革所倡导的学科知识教学与学生的实际生活相联系，这是课程改革的鲜明导向
兼语式和主谓短语作宾语容易混淆。试分辨下列每组句子中哪句是兼语句，哪句是主谓短语作宾语，并说明原因。
(1)a我们要求他唱了一段豫剧。
b我们听见他唱了一段豫剧。
(2)a我们派小王去。
b我们知道小王去。
(3)a大家都认为他不老实。
b大家都讨厌他不老实。
(4)a我希望大家来。
b我请大家来。
(5)a我羡慕他取得了好成绩。
b我料想他取得了好成绩。
(6)a他觉得志勇能够很快地完成任务。
b他命令志勇能够很快地完成任务。
(7)a老师鼓励学生学好功课。
b老师期望学生学好功课。
(8)a我感到他做得对。
b我称赞他做得对。
(9)a他吩咐我不要泄露这个消息。
b他相信我不会泄露这个消息。
(10)a我催他赶快还钱给我。
b我盼他赶快还钱给我。
A.教师的职责是教书育人，提高学生成绩是最主要的，育人也很重要
B.这是老师的职责所在，无可厚非
C.老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的
D.只有像刘芳这样的老师才值得尊敬和爱戴
A.我们在社会生活中始终具有一种身份
B.处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的
C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D.每个人都是社会的一员
问题：
对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取什么有效的方法，才能使所有学生在新课程改革中受益？
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
