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[判断题]

安全文化的目的是避免人因错误或失误,让人人都知责、履责、尽责()

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第1题

人因管理的目的是()。

A.提高工作人员的安全表现

B.预防人因失误

C.减少人因事件

D.避免重大人因事故

E.提高机组安全可靠运行的水平

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第2题
核安全文化的作用在于解决人因失误问题和弥补质量保证的不足。()
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第3题

以下对安全文化认识正确的是()。

A.安全文化的实质就是一种手段,通过这种手段,达到减少人因失误的频率,从而实现安全创优

B.安全文化强调在核电厂建立一个学习型的组织,突出强调终身学习的思想

C.安全文化水平的推动在于组织的管理层,员工遵章守纪按程序办事就行了

D.就其个人响应安全文化而言,安全文化其实质就是“技能水平+责任心”

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第4题
核电站的安全来源于()。

A、固有安全性取决于技术措施的可靠性

B、纵深防御、质量保证大纲和国家强制监管等核电站安全的管理措施

C、防止人因失误措施,并建设核安全文化予以保障

D、以上都正确

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第5题

以下对安全文化认识不正确的是()。

A.安全文化的实质就是一种目标,通过建立高标准的目标,达到减少人因失误的频率,从而实现创优

B.安全文化强调在核电厂建立一个学习型的组织,突出强调终身学习的思想

C.安全文化水平的推动在于组织的管理层,只要员工遵章守纪按程序办事就行了

D.就其个人响应安全文化而言,安全文化就是“严谨的工作作风;质疑和探索的工作态度;相互交流的工作习惯”

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第6题

人因失误是指那些没有以故意破坏为动机的失误行为。()

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第7题
在生产过程中,操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者设备、设施与技术工艺本身具有自动防止人得不安全行为得能力称为失误—安全功能。()
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第8题
核安全文化被作为一项基本管理原则加以推广和实施,用以防止与减少人因错误。()
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第9题

对于切尔诺贝利事故,我们通常说设计上的缺陷、()加上管理上的失效是导致事故的主要原因。

A.操作错误

B.系统失效

C.人因失误

D.设备失效

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第10题

三哩岛事故后,国际核能界将()作为研究的重要课题。

A.人因失误

B.纵深防御

C.非能动安全性

D.核电站安全设计

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第11题

人们对核安全管理的认识经历了三个过程()、()、()。

A.设备和程序质量

B.提高人员的技能

C.减少人因失误

D.安全文化建设

E.不断经验反馈

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