题目内容
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[判断题]
在STAD中,一开始的新知识讲解一定要与随后的练习紧密相关,目的是让学生发现如果仔细听讲了,就能更好地完成测试,提高小组的成绩。()
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A.将STAD中的标准化测验变为了游戏竞赛
B.根据学生成绩、学习基础等因素,实行组间同质、组内异质的分组策略
C.使用小组得分作为最终学生的个人评价分
D.需要定期更换学生所在的小组
A.学生在小组练习时使用的作业单(每两人一份)
B.学生在小组练习时使用的作业单(每人一份)
C.学生在小组练习时使用的答案单(每两人一份)
D.学生在小组练习时使用的答案单(每人一份)
E.为每一位学生准备的测试试卷
F.各个小组的计分表G、为每名学生设定的起点分H、全班学生的统分表
B、新的数学活动或游戏,教师需要在集体中讲解、演示,让幼儿明确在活动时需要做什么,怎样去做
C、幼儿对一些数学关系是难以独自发现和感知的,这需要教师结合幼儿生活中的经验或设计一定的情景,引导幼儿观察、讨论,使他们对这些数学关系有所感知和体验
D、教师需要帮助幼儿整理、归纳已获得的数学感性经验
E、教师要求幼儿背诵的数学知识
A.销售
B.生产
C.设备
D.采购
A.STAD比TGT花销少
B.STAD主要用于文科,TGT用于理科
C.STAD用测验,TGT用教学游戏
D.STAD用作业单,TGT不用作业单