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[判断题]

随着下属由不成熟走向成熟，领导方式转变的顺序是说服式—命令式—参与式—授权式。（)

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第1题

当下属属于不成熟阶段时，领导者应该采取高任务、低关系的领导方式，即参与式领导方式最有效。（)

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第2题

情境理论认为，对最不成熟的下属应该采取命令式的领导方式，效率会比较高。（)

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第3题

当下属很不成熟时，采用高工作、低关心的命令专制型领导方式最有效。（)

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第4题

领导生命周期理论认为，对比较成熟的下属应该采取参与式的领导方式，效率会比较高（）

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第5题

领导生命周期理论认为，对最不成熟的下属应该采取命令式的领导方式，效率会比较高（）

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第6题

领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取_______________领导方式。

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第7题

不同领导者经常会采用不同的领导方式，由领导决定重大决策、下属做出一般决策的领导方式被称为（)。

A.独裁型

B.民主型

C.参与型

D.放任型

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第8题

领导生命周期理论认为决定领导的有效性的因素有（）

A.工作行为

B.关系行为

C.下属的成熟程度

D.民主行为

E.独裁行为

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第9题

在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是()．

A.费德勒的权变模型

B.领导情境理论

C.路径一目标理论

D.参与模型

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第10题

在现实中究竟采用哪种领导方式，要根据下属的特性和环境变量而定。（)

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第11题

成功的领导是通过选择适当的领导方式实现的，选择的过程依下属的成熟度而定。（)

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