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第1题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()
A.讲练课
B.探究研讨课
C.自学辅导课
D.小组学习课
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第2题
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称为()。
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第3题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
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第4题
从教学工作的基本环节来说,__是上好课的首要条件,__是教学的中心环节。
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第5题
讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?
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第6题
讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?
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第7题
在新授课的基本环节中,哪个是中心环节()
A.复习提问
B.引入新课
C.讲授新课
D.小结与布置作业
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第8题
探究-研讨教学法的特点包括()
A.从具体材料引发学习
B.鼓励学生的语言表达
C.鼓励学生发现问题
D.鼓励学生集体探究
E.肯定学生在学习中所犯错误的意义
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第9题
探究____研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()。
A.从具体材料引发学习经历
B.充分利用各种艺术手段
C.通过集体交流和研讨促进学习
D.鼓励学生的语言表达
E.肯定学生在学习中所犯错误的意义
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第10题
教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。这是——教学方法的做法()。
A.发现法
B.探究—一研讨法
C.暗示教学法
D.范例教学法
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