A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本操作是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维
A.能认识到自己是社会中的一员,能有为社会、为事业奉献的精神
B.能兼顾自我发展与人际和谐
C.心理健康的人,能快速有效地适应社会环境,能妥善地处理人际关系,在社会中得到尊重,其言行符合社会生活中道德文化的规范
D.能扮演好符合社会要求的角色,有较强的社会责任感和使命感