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[主观题]

需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,这一理论提出者和代表人物是____

______。

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第1题
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,美国心理学家__________是这一理
论的提出者和代表人物。

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第2题
学习动机的强化理论是__主义学习理论家提出的,需要层次的理论是__主义心理学理论在动机
领域的体现。

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第3题
美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。

A.需要分为不同的层次

B.需求层次的等级是绝对的

C.较低层次的需要占有主导地位

D.人类动机来自对事实的解释

E.需要层次越低,力量越强大

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第4题
在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是__________ 。

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第5题
心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是()。

A.精神分析

B.认知主义

C.行为主义

D.人本主义

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第6题
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主义心理学在动
机领域的体现。

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第7题
小王大学毕业后,在一家公司工作。几年来他工作积极,最近和其他人合作,成功地开发了一个新产品,
领到了较丰厚的奖金。开始时很高兴,随后不久,他无意之中看到了领发奖金一览表,脸色一下子就阴沉了下来。下列理论中可以较恰当地予以解释的理论是()

A.双因素理论

B.期望理论

C.公平理论

D.需要层次理论

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第8题
学习动机理论主要有强化理论、需要层次理论、______、成败归因理论和______。

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第9题
如果应用佛洛依德动机理论来解读短视频产品的话,下列哪些说法是正确的?()

A.第二层次是设法消除人们对产品的“无意识的抵触”心理,消除消费者对产品的接受障碍,为产品的市场拓展打开通道

B.第一层次是努力发现人们的“无意识需求”,并据以推出能够满足顾客此种需求的特定产品

C.第三层次是改变人们的次级价值观和某些约定俗成的生活方式或习惯(向传统和习惯的次文化价值观挑战),以开拓产品市场

D.根据佛洛依德动机理论,可以将短视频产品划分为三个层次

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第10题
“学生学习动机低下是因为他(她)不相信自己能胜任学习这一任务”,这一观点最能体现的是()。

A.成就动机理论

B.行为主义理论

C.需要层次理论

D.自我效能感理论

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