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[主观题]

绿色学校是充分利用校内外一切资源和机会,全面提高师生素质的学校.绿色学校以环境教育为核心,

以哪四个方面为基本领域?

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第1题
绿色学校是充分利用校内外一切资源和机会,全面提高师生素质的学校。请问:绿色学校以环境教育为
核心,以哪四个方面为基本领域?

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第2题
下列关于绿色学校概念的叙述,不够准确的一项是绿色学校()。A、首先是一所花园式学校;B、是以可持

A.A.首先是一所花园式学校;

B.B.是以可持续发展思想为指导的学校;

C.C.是全面提高师生环境素养的学校。

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第3题
创建绿色社区的硬件要求比较多。其中,哪项不是硬件必备的()。

A.节水节能设施;

B.社区绿化;

C.建有亭台池榭。

D.是全面提高师生环境素养的学校。

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第4题
现代教育技术是以现代信息技术为基础,其中在学校是以多媒体与网络技术为核心,要充分利用和发挥多媒体与网络技术的优势,形成以多媒体和网络技术为基础的信息化环境和()数字化()的教学资源。
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第5题
学校管理是学校管理者在一定______条件下,遵循______,采用一定的手段和措施,带领和引导师
生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效地实现学校工作目标而进行的一种_______。

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第6题
广义的心理健康教育,指的是()

A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动

B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育

C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态

D.通过人际关系,应用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程

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第7题
校本培训模式是以学校为基地,由教育行政部门确立培训目标,培训内容,培训方式,以全面提高教师综合素质为目的而开展的中小学教师继续教育培训活动的一个重要方式()
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第8题
学校制定关系师生权益的重要规章制度,要遵循()的程序,广泛征求校内外利益相关方的意见。

A、民主、集中

B、民主、公开

C、公开、参与

D、参与、论证

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第9题
地方课程是()

A.是沟通国家课程与学校课程的桥梁

B.是联系学生与社会的纽带

C.密切学生与社会实际和社会生活的联系

D.是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,根据社会发展和学生需要,充分利用地方课程资源所设计的课程

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第10题
师生有效沟通的意义有()。

A.可营造和谐育人环境,有利于学生形成良好品格

B.可形成优良班风、校风,全面贯彻党的教育方针

C.可建好家校、社校关系,增强学校社会声誉

D.强化教师素质,主动弥补差异是前提

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