王某是某中学的学生, 在作文课上写了一篇文章《遥远的回忆》交给了老师, 后在其不知道的情况下, 老师将此文推荐并在《中学生作文》月刊上发表, 依据未成年人保护法, 老师的行为()
A.了王某的著作权
B.并不王某的著作权
C.是职务行为, 不存在侵权这一说法
D.著作权属于王某和老师
A.了王某的著作权
B.并不王某的著作权
C.是职务行为, 不存在侵权这一说法
D.著作权属于王某和老师
A.《青春的成人礼》
B.《成人礼,新的起航》
C.《成人礼,仪式感强又何妨》
D.《仪式诚可贵,践行价更高》
E.《发于心,践于行》
A.一个月
B.半个月
C.三个月
D.六个月
A.效力待定
B.有效
C.有变更可撤销
D.无效
A.欣闻
B.打扰
C.高就
D.胜任
某中学要求男生剪寸头,女生剪5号头(刘海不过眉毛,露耳朵,后面短至脖子),不剪的停课剪发。家长学生校长以及老师有不同反应,各方表现不一:有的学生家长认为学校做法挺好;有的家长认为姑娘大了,爱美之心不能挡啊;校长说,我们都是为学生好,要让学生的时间都花在学习上等等。 请结合上述材料,写一篇1000字左右的议论文,论点自定。
A.广州市各中学开展“五五”法制宣传教育系列活动
B.某制衣厂依据《禁止使用童工规定》拒收未成年人进厂打工
C.某校举行卫生保健常识讲座和采取有效措施,指导学生预防“非典”
D.下岗工人王某虽然生活有困难,但仍坚持他的女儿完成初中学业
A.下岗工人王某虽然生活有困难,但仍坚持他的女儿完成初中学业
B.某校举行卫生保健常识讲座和采取有效措施,指导学生预防“非典”
C.广州市各中学开展“五五”法制宣传教育系列活动
D.某制衣厂依据《禁止使用童工规定》拒收未成年人进厂打工
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?