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[多选题]
开展社区青少年小组工作时应注意()。
A.活动设计应适应青少年的心理特点和需求
B.因青少年年龄较小,应注意在小组过程中适当控制小组
C.引导分享,避免说教
D.注意小组方向
E.注意培养小组领袖
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A.活动设计应适应青少年的心理特点和需求
B.因青少年年龄较小,应注意在小组过程中适当控制小组
C.引导分享,避免说教
D.注意小组方向
E.注意培养小组领袖
A.在活动设计方面可多采用游戏、绘画、手工、运动、劳动等身体活动方式,可多选择室外活动
B.多给青少年表达的机会,避免教育说教
C.充分发挥青少年的社区参与积极性和能动性,给予青少年广阔的施展才能的空间
D.社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位,控制小组进程。
E.引导分享
A.青少年关爱活动
B.青少年群体活动
C. 青少年社区工作
D.社会工作行政
E.青少年个案工作
A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表达自己的想法
C.从子女视角看问题,了解他们所思所想
D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通
A.帮助青少年更清楚认识自己
B.帮助青少年建立生涯价值观
C.强化青少年的自我表达能力
D.协助青少年挖掘内在的潜能
E.提升青少年的自我觉察能力
A.职业所需能力
B.职业所需特质
C.各种职业报酬率
D.职业的分类和内容
A.A组是控制组
B.自变量是几次小组活动
C.研究者采用前后测控制组设计
D.B组是控制组
E.两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
A.青少年“防护林工程”
B.社区青少年远离毒品行动
C.青少年社区矫正志愿者行动
D.“青春红丝带行动”
A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加人小组
B.联系组员的家人,以评估组员的需要
C.明确小组的治疗方向和目标
D.积极寻求和联系社区
E.告知服务对象将与他们一道工作