题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师故事中的少年，为什么会不顾一切溜出学校（）
A.因为他不喜欢学校里面的生活
B.因为他要去医院看望生病的母亲
C.因为他和老师赌气
答案
B、因为他要去医院看望生病的母亲
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A.因为他不喜欢学校里面的生活
B.因为他要去医院看望生病的母亲
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A.学校老师上课不会根据成绩好的或者成绩不好的学生内容讲解
B.学霸觉得简单，学苗一直学不会
C.孩子不喜欢老师,不想听
D.老师不喜欢成绩不好的学生
A.知识是无穷无尽的，如果我们学习只满足于一知半解，那就跟这个儿子一样笨
B.我们跟在老师后面学一些知识就可以了，剩下的可以自学，完全不用担心学不好
C.有其父必有其子，这个儿子之所以这么笨是因为他有一个愚蠢的父亲
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力，以下哪一种操练方法最合适？()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时，最合适的授课方法是？()
A、带领学生反回信写，熟能生巧
B、介绍"航"的古意，加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺，再练习整字
D、先解析"航"的结构，练习部件，再练习整字
4.在课文串讲环节，教师会针对课文提出一些显现性问题，如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等，这类提问方式与以下哪项不一样？()
A、阿里和安娜是什么关系？
B、阿里为什么还没接到妹妹？
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间？
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到？
A.要文明礼让，让别的同学先走，自己最后走
B.像真的危险发生时一样，不顾一切往外跑
C.听从老师指挥，不拥挤，有序向室外安全的地方疏散
D.因为是演练，所以漫不经心
A.A.因为项羽武功不及刘邦
B.B.因为项羽兵力不及刘邦
C.C.因为项羽勇而无谋，气量狭小，而刘邦善于用人，胸怀大志
“小兔旅行记”(某幼儿园中班活动)
老师：“小兔子挂在树上，谁会来救它？”
幼儿A：“长颈鹿”。
老师：“为什么你会想到长劲鹿？”
幼儿A：“因为长颈鹿有长长的脖子，小兔子可以滑下来。”
幼儿B：“小猴子”。
老师：“为什么？”
幼儿B：“因为小猴子会爬树，它能救小兔子。”
老师：“还有不一样的方法吗？”
幼儿C：“小兔子的长耳朵!”
老师：“小兔子的长耳朵也能救自己，真是一个好办法，讲给大家听一听”
幼儿C：“小兔子可以用长耳朵把树枝弄下来，气球就可以飞走了”。
(1)这样的师幼互动是否有效？
(2)体现了哪些师幼互动的理念？
(3)有哪些地方可以改进的，为什么？
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
