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[判断题]
德国的中等学校教师培养机构是大学，但是基础学校教师的培养机构，最初是中等程度的师范学校和魏玛时期的专科程度“教育学院”。至于第二次世界大战后的教育大学或综合大学，是经过几次历史的演变与发展而形成的。（)
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A.取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院办公厅规定
B.不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试
C.取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历
D.取得高等学校教师资格，应当大学专科毕业学历
A.取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
B.取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历
C.取得幼儿园教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历
D.取得高等学校教师资格，应当具备研究生学历
A.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
B.取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由全国人大规定
C.取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者博士生毕业学历
D.取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历
A.五四运动的目标是宣传新文化
B.《新青年》杂志领导了五四运动
C.五四运动促进了新文化的传播
D.陈独秀成为五四运动总司令
A.针对性强,调动了学生的学习主动性
B.师生合作,但是教师应主要扮演指导者身份
C.时间分配不恰当,最后一个环节需要的时间比较多
D.课教学任务色彩比较浓重教师应该更加重视人文精神的培养
A.进行跨学科的工程教育，工程教育一体化、系统化，各级教育通盘考虑
B.在大型高科技计划中，来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班
C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式
D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式
