王老师在《画自己》鉴赏课中,给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像,因势利导启发学生思维。这一教学方法是()
A.讨论法
B.参观法
C.情境法
D.比较法
C、情境法
A.讨论法
B.参观法
C.情境法
D.比较法
C、情境法
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.音乐课
B.素描课
C.舞蹈课
D.数学课
A.美国发动贸易战,(妄想)以此遏制中国高端制造业和新经济领域的快速发展
B.在优秀的文学作品里,我们不难看到作者(驾驭)语言的超凡能力
C.现在的电信诈骗案层出不穷,诈骗分子(精益求精),手段越来越隐蔽,令人防不胜防
D.这堂诗歌鉴赏课,语文老师匠心独运,以画配诗,诗、画(相得益彰),意韵无穷
A.王老师的做法是对的因为王老师给自己孩子使用是有效的
B.王老师的做法是不对的,因为王老师不了解李老师的孩子的情况,直接就给予别人建议
C.王老师的做法是对的,因为两个孩子的行为是一样的
D.A和C都是对的
A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物
B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受
C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物
D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物
A.李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他
B.为了防止非典疫情再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎
D.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了
A."同学们稍安勿躁,等多媒体设备恢复了我们再继续讲课,现在请大家保持安静
B."你们都在干嘛呢这节课的新知识都掌握好了吗是不是都不需要听讲就会啦
C."多媒体暂时有故障,不过没关系,看大家气氛热烈,我们先一起来讨论一个问题
D."请吵闹的同学马上安静下来,自己不想听课也别影响其他同学认真学习,好吗